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車輪下(首度德文直譯本)

車輪下(首度德文直譯本)

Unterm Rad

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內容簡介

面對如此敏銳又如此懵懂
如此渴求又如此徬徨的「危險」年紀
即使是被引導得最好的年輕人在這其中也沒有導師
必須以自己的力量發現道路和救贖

  引動 跨世代 跨時空 深刻共鳴的永恆經典

  這個權威者帶著嚴肅的和善眼神望著漢斯,同時伸出他的右手,漢斯伸出自己的手。

  「這就好了,這就對了,親愛的學生。千萬不可鬆懈下來,否則會掉到車輪底下去的。」

  漢斯是個勤奮好學的資優生,他不負師長、父親的殷切期盼,通過競爭激烈的聯邦考試,順利進入公費的神學校學習--這幾乎是他唯一能「出人頭地」的機會。只是誰也沒有料想到,他卻因此踏上生命的倒數旅程……

  考上神學校的那年暑假,漢斯以為終於可以悠閒地去釣魚、游泳……,但好日子只維持了短短幾天,牧師、校長、數學老師熱心地幫他安排了滿滿的「先修」課程,漢斯的身體漸漸虛弱,頭疼的毛病也復發。

  在神學校,羞怯認真的漢斯與活潑叛逆的海爾訥結為摯友,對漢斯來說,這份幸福的友情像是一份寶藏,讓一切曾經錯過的事物得以獲得補償--那是他以前理智冷淡的盡職生活所無法相比的更崇高的溫暖生命。不過,漢斯和海爾訥兩人,終究沒能完成神學校的求學之路……

名人推薦

  作家 李欣頻  文學研究者 周惠玲  詩人 凌性傑  作家 楊照  同感推薦
 

作者介紹

作者簡介

赫曼‧赫塞Hermann Hesse


  1877年7月2日生於德國南方小鎮卡爾夫(Calw)。年少時迫於父命曾就讀神學院,後因精神疾病而休學,但始終立志成為詩人,更在21歲時自費出版第一本詩集《浪漫詩歌》。27歲《鄉愁》一出,佳評如潮,繼而是《車輪下》、《生命之歌》、《徬徨少年時》、《流浪者之歌》、《荒野之狼》、《玻璃珠遊戲》等一部部不朽之作,讓他於1946年獲得諾貝爾文學獎。這位20世紀德國文學浪漫主義的最後英雄,於1962年病逝,享年85歲。

譯者簡介

林倩葦


  畢業於輔仁大學德國語言文學研究所,台東大學兒童文學研究所博士生。曾在德國法蘭克福大學青少年文學研究所進修,喜歡孩子與童書。譯作有《徬徨少年時》《迷宮中等待果陀》《我的小村如此多情》《松鼠先生和月亮》《壞脾氣小姐》《小黃瓜國王》等。

柯晏邾

  畢業於輔仁大學德國語言文學研究所,後背叛文學,轉投社會學懷抱,於德國哥廷根大學取得社會學/德國文學碩士,專研歷史社會學,卻又舊情難忘地改編舞台劇本、翻譯文學著作。譯有《流浪者之歌》《荒野之狼》《玻璃珠遊戲》(遠流即將出版)。
 

專文推薦

  一本赫塞的《車輪下》,帶我走出灰暗高壓的聯考青春期。

  有一天,我讀到赫曼赫塞的《車輪下》,這本書救了我,赫曼赫塞擺出一種戰鬥的姿勢,站在少年的立場,強烈批判當時的社會以及不人道的教育制度,而我就是那個飽受摧殘,逃離學校的孤獨少年漢斯。但是漢斯死了,替代我死了,我內心的暴風雨慢慢平息,平安的從車輪下逃生,一直到現在。

李欣頻(作家)

專文推薦

  重讀《車輪下》,彷彿與十七歲的自己重逢。

  那時我正在南部某明星女子高中就讀,為了全力拼聯考,寄宿在學校隔壁的修道院,每日的生活節奏是︰清晨時從修道院走到學校,夜晚從學校回到修道院,對了,中午則跨過馬路到學校對面的天主堂用餐﹔在極少數的週末裡,會沿著鄰近的愛河的某一座橋走到另一座橋,再繞回來,同時不敢浪費時間地默背英文單字或國文課文。

  在那個「千萬不可鬆懈下來,否則會掉到車輪底下去」的歲月裡,我一方面艱難地維持著車輪上的笨拙身姿,另一方面,狂愛著赫曼赫塞和紀伯倫的作品,尤其是這本《車輪下》,它同時也成為我探索世界的地圖,因為它而進一步去讀了《查拉圖斯特拉》,然後是尼采、叔本華,努力想弄懂生命是什麼、存在的意義。年少的我絲毫不關心這些書這些作家有多了不起,只明白在書中看見了自己,被它所撫慰、所療癒。很僥倖地,沒有成為另一個漢斯.吉本拉特。

  如今我成為教師,看著這一代的年輕學生,依然在巨大的車輪上奮力求生,甚至比當年的我們更加艱困。我不知道可以怎麼幫助他們,但我希望每個人身邊至少可以擁有一本《車輪下》。

周惠玲(文學研究者)

專文推薦

  《車輪下》寫的是僵化的教育和環境,如何扼殺了一個天才,讓這個天才最後成了行尸走肉。這本書非常地可惜,其實遠比《徬徨少年時》容易讀,而且這本書在描述父母、家庭的壓迫與學校的不知變通上,應該可以引起當年台灣成長中的小孩更高度的同感、更有共鳴。很不幸的,它的書名《車輪下》不夠迷人,我真想把「徬徨少年時」書名搬過來,那這本書就會很紅、會有很多人看到。就可能會有很多人想要打倒老師、打倒僵化的家庭制度、想要革命,在台灣社會產生不一樣的效果。(引自〈高貴的流浪心靈──重讀赫曼赫塞〉)

楊照(作家)
 

詳細資料

  • ISBN:9789573276647
  • 叢書系列:赫曼赫塞作品集
  • 規格:平裝 / 21 x 14.8 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

漢斯.吉本拉特的天賦毋庸置疑。老師、校長、鄰居、城裡的牧師、同學,大家一致認為這名男孩很聰明,簡直異於常人。這也因此決定了他的未來。因為,在施瓦本這個地區,除非來自富裕家庭,否則資優男孩唯一一條可走的窄路,就是通過聯邦考試進入神學校,從那裡再進入圖賓恩新教修道院,畢業後不是當傳教士就是做老師。此區每年都有三、四十名男孩踏上這條平穩又安全的道路;在公費的資助下,這些削瘦、用功過度、剛受過堅信禮的男孩,不斷地學習古代文化各式不同的知識,八、九年後再進入人生道路的第二個階段──多半也是更漫長的階段,在這個階段,他們必須償還曾經接受的國家資助。
 
再不到幾個星期,就將舉行「聯邦考試」,在這個被稱為一年一次大獻祭的考試中,「國家」要選出國內的年輕菁英。考試的地點是在本邦首府,考試期間,無數來自城市和鄉村的家庭成員朝著首府方向,發出緊張的嘆息聲、祈禱和祝福,期盼他們的子弟考試順利。
 
漢斯.吉本拉特是這個小城派去參加這場嚴厲競試的唯一考生。這當然是莫大的榮耀,不過這榮耀可不是憑空得來的。他每天下午四點放學後,隨即得去校長那邊上額外的希臘文課,晚上六點城裡那位好心的牧師幫他複習拉丁文和宗教課;另外,每週兩次,晚飯過後去數學老師那裡上一小時的輔導課。在希臘文科目,除了不規則動詞,主要還得學習運用小品詞連接句子的各式不同表達方法。在拉丁文方面,他必須學習簡潔明瞭的書寫風格,尤其得熟悉韻律學的細膩之處。數學課的主要學習重點是複雜的比例式運算法則,誠如老師經常強調的,乍看之下,這些數學內容好像對未來的學習和生活並不重要,其實不然,它們是很重要的,甚至比有些主要科目更具有影響力,因為它們能訓練邏輯能力,奠定基礎,方能進行清晰、客觀、有效的思考。
 
為了不讓這孩子的腦力過度負荷,同時顧及他的性情不致因智能訓練而被忽略並受損,漢斯獲准每天早晨上學前一個小時去聽堅信禮課。在這個課堂中,年輕人得以經由布倫茨的教義問答書,透過激勵式的熟記和背誦那些問題與回答,讓心靈注入一股虔誠生命的清新氣息。

會員評鑑

5
4人評分
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4則書評
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立即評分
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5
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2022/04/23
劇透警告
車輪下 一本獻給成長過程中 不知所向的莘莘學子之作

赫曼赫賽的小說,總是會帶給人這樣的聯想:筆下主人翁的遭遇
恰恰能在你我人生中的某一階段找到對應。
你常會有這樣的體悟,是啊,這好像是曾經的自己
這本車輪下,你我亦不可倖免的隨主角人生跌跌盪盪
因為他撰寫的 正是時下許許多青少年的共通經歷
成長過程中 出人頭地想法的自縛 乃至直升機父母的步步緊逼

自覺天賦異稟 背負家庭鄉里的殷殷期盼
憧憬扶搖直上的人生軌跡
但人生總是有起有落的
上升之後的墜落
諸位青年哪 要如何自處
諸位父母啊 要如何長伴
在在是你我無從迴避 跨世代的議題
在本書中可見赫賽是如何描繪此般情境
實不便於此劇透
唯關切此議題者 煩請展開書頁
或能趁早從閱讀中尋求解救之道 而不至於後半唏噓嘆息
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3.5
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2021/04/15
相較赫塞其他翻譯著作,這本有關求學的自傳性小說較為淺白通俗,屬於赫塞初期的作品。在慢讀的過程中,需要給他幾頁的耐心,也許前些章節閱讀起來稍顯枯燥,但赫塞厲害之處就是能將鋪陳後的文學種子綻放出最美的花來。
《車輪下》比起赫曼•赫塞後期的作品都來得淺顯易懂,但翻譯偶爾會使人稍感困惑,但不影響整體閱讀,若想瞭解在書寫層面上較青澀、直白的赫塞,這本求學憂鬱指南推薦給您。
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5
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2018/04/04
「我不是個唯命是從的孩子。…那種教育機構目的在於壓抑和扼殺人的個性。」
作者赫曼赫塞來自一個純粹的神學家庭,父祖輩即在印度傳教,赫塞在家人期待下考進神學院,但就讀後不久即出現逃學、失蹤、試圖自殺等行為,因此不得不終止學業並住進療養院療養。

「從孩子變成少年,他的靈魂彷彿飛去了另一個國度,在那個國度裡擔憂又害怕地四處漂泊、找不到停歇處。」
赫塞在二十六歲與妻子訂婚之後開始寫作《車輪下》——男主角漢斯,這顆閃亮的明日之星,他優越的學業成績完全滿足了大人的期待。隨著歲月環境變化,身邊的人與事豐富多樣起來,正當課本之外的另一本「生命大書」向他開展之際,他的疑惑變多了,傷感也多了,他分了神,成績下滑,因此不被允許了。他從「寶藏」便成「孤島」,在以「療養」為由被學校趕出校門的當口,教務長擔心的是董事會的想法;而漢斯「只憂心如何面對失望的父親」。

從孩子到少年,很快!快到誰也來不及準備,或許因為這樣,那個年紀的孩子總是不知該怎麼為自己多說兩句,總也不屑為自己多說兩句,一個人孤伶伶又傻傻地扒著車輪懸在半空中,卻怎麼也等不到拉他一把的那隻手。

「我的寫作動力來自軟弱與無助。」回望當年那個飄忽、苦澀的青春,赫曼赫塞在文字裡「引渡」自己,他的文字也「喚醒」了無數讀者——我們那遺忘、失落、壓抑已久的慘澹青春也漸漸被喚醒,開始有了輪廓。


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5
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2016/12/22
人類從數千年前就開始了功名利祿的追逐,到了近代這種觀念更加強勢,可說是活在現代社會的人們一生中必經的過程。而「念書考試」則成了想要發達的人們心中最普遍,也最平等的方法。
書中的主角從還懵懵懂懂的少年時期便開始了似乎永無止盡的學習,不知從何時開始唯一的目的只有在學習上超越所有同學,為的是能不讓周遭對自己期望甚高的大人們失望。
然而這種單調且非發自內心的人生在主角進入更廣大的世界,遇見很多不一樣的人之後受到了挑戰,他開始思考自己內心深處渴望的東西究竟是什麼。
雖然沒有讀過其他翻譯,不過本書的翻譯讀起來非常舒服。
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